Dictados segundo de primaria

Plan de la lección sobre ortografía y dictado

El profesor escribe «ch» en la pizarra y los alumnos corrigen su trabajo si es necesario. (Nota: Si ves que muchos alumnos escriben el sonido de forma incorrecta, puedes hacer este paso antes de preguntar «¿Qué dice /ch/?». De cualquier manera, los niños obtienen una retroalimentación casi inmediata sobre su trabajo y hacen cambios si es necesario).

Este papel de dictado procede de mi programa de fonética, From Sounds to Spelling. Las lecciones te dicen exactamente qué sonidos, palabras y oraciones debes dictar a los alumnos, para que cubras tus patrones semanales Y repases los patrones anteriores.

Observa que hay dos columnas para los sonidos y las palabras («Mis letras» y «Letras copiadas»; «Mis palabras» y «Palabras copiadas»). Esto permite a los alumnos escribir los sonidos y las palabras correctas después de ver la versión del profesor. TODOS los alumnos vuelven a copiar, incluso si lo hicieron correctamente la primera vez. Dejan su trabajo original tal cual, para que usted pueda ver sus errores.

También te habrás dado cuenta de que la columna «Mis palabras» tiene cajas de sonido. Éstos pueden utilizarse para guiar a los alumnos en la escritura de las palabras. Un sonido va en cada caja. El recuadro más grande del nº 5 es para un dígrafo, como «ch» o «sh».

Evaluación de dictado de 2º grado

– 2 listas de ortografía para cada semana- los patrones de ortografía están alineados con el Programa de Ortografía Houghton Mifflin. Las palabras NO SON palabras que se encuentran en elSubjects:Phonics, SpellingGrades:2ndTypes:Homeschool Curricula, Homework, PostersShow more detailsWish List2nd Grade Reading Street: Spelling Test (template freebie)by Dawn Melvin6FREEThis little set follows Reading Street’s weekly testing format. Hay 12 palabras básicas más 2 palabras de alta frecuencia cada semana. Nuestra escuela añade 3 palabras de desafío (palabras de vocabulario) en cada prueba y 2 oraciones de dictado.

Cómo calificar las oraciones al dictado

de 175 palabras de ortografía de segundo gradoa lotafteragainairalsoalwaysanimalanotheranyaroundaskawaybackbarnbathbecausebeenbeforebestbetterbetweenblendboatbothbrightbrotherbuycallcannotchildcleanclockcoldcouldcountdeepdeerdishdoesdon’tdressdripdrivedropdrumeacheightelevenendeveneveryfamilyfastfedfeedfightfirstfoundfriendgavegivegoatgoesgoodgreatgrinhappyhelpherehighhimhomehouseitsjumpjustkindkisslargelightlinelionlistlittlelocklonglookloudlunchmademessmightmostmuchmustnewnightninenowoffonlyorouroutpathplacepluspoolputrabbitreadrestrightrocksaidsaysseasecondseemsendsevenshapesightsillysingsisterslidslipsnackspeedsongsoonsoundstampstatestillstonesuchsummertaketelltheirthemtherethesethingthinktontootraytreattricktunetwelveunderuponususeverywashwellwentwherewhichwhowhywinterwishworkwouldwriteyardyearyetyourYou también puede interesarle: Más recursos de ortografía de segundo gradoPalabras para el concurso de ortografía de segundo grado – ¿Buscas una lista un poco más difícil para usar en un concurso? Pruebe esta lista.Hojas de trabajo de segundo grado – Encuentre nuestro Rompecabezas de personas aquí, junto con muchos otros reproducibles únicos que dan a sus estudiantes una práctica de ortografía divertida.Segundo grado

Palabras de ortografía de 2º grado semana 1

A pesar de que la palabra dictado tiene connotaciones negativas, he comprobado que la práctica en sí tiene beneficios. Promueve el aprendizaje no sólo de la ortografía en contexto, sino también de la estructura correcta de las frases y la puntuación. Y no está de más que escuche gritos de entusiasmo cuando realizo mi ejercicio semanal de dictado con mis alumnos.

El dictado puede ser una práctica útil para muchos niveles y materias. Cuando empecé a dar clases hace 13 años, utilizaba el dictado con los alumnos de inglés para desarrollar sus habilidades de escucha y escritura, y más tarde lo utilicé con los adolescentes durante las clases de inglés convencionales. Si eres profesor de secundaria o bachillerato, te recomiendo que conozcas la actividad de dictado, en la que los alumnos toman notas mientras se lee un texto en voz alta y luego trabajan en grupo para reconstruir el texto original.

Yo utilizo el dictado para involucrar a los alumnos más jóvenes en la enseñanza de la ortografía. Cada semana doy a mis alumnos un fonema de interés para que lo exploren, analicen y practiquen. Les proporciono una lista de palabras que contienen ese fonema, codificadas por colores para representar las palabras de principiante, medio y avanzado. Ven que hay diferentes grafemas para el fonema objetivo.

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