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Esta página imprimible requiere que los estudiantes analicen el famoso retrato de Columbia (conocido como American Progress y pintado por John Gast) – el espíritu de la expansión hacia el oeste. Los alumnos deben analizar el cuadro y describir al menos cuatro símbolos de la expansión hacia el oeste expresados en el cuadro.

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A mediados del siglo XIX, una nueva ola golpeó a la comunidad artística, un deseo de mostrar la naturaleza en su estado más glorificado. Conocido como la Escuela del Río Hudson, este movimiento se centró en los paisajes dramáticos pintados con romanticismo y un maravilloso uso de la luz y los detalles para hacer el tema aún más atractivo de lo que normalmente podría parecer. Su nombre procede de los lugares originales que se pintaron, como el valle del río Hudson, los Catskills, Adirondack y las Montañas Blancas. Sin embargo, a medida que el movimiento crecía e inspiraba a una segunda generación de pintores, los paisajes que pintaban abarcaban zonas silvestres de lugares tan lejanos como Sudamérica y Siria. Los temas de los cuadros encajaban perfectamente con la personalidad estadounidense de la época: temas de descubrimiento, exploración y asentamiento. Y para un número cada vez mayor de ciudadanos de la costa este, el atractivo consistía en ver paisajes indómitos y escenas naturales idílicas tan diferentes de las bulliciosas ciudades a las que se habían acostumbrado.

La mayoría considera a Thomas Cole como el padre de la Escuela del Río Hudson, pero fue su alumno más premiado, Frederic Edwin Church, quien se convirtió en una verdadera celebridad. Algunas de las mejores obras de la Escuela del Río Hudson se pintaron entre 1855 y 1875, y las obras de Church constituyeron la mayoría. Sus cuadros son realmente impresionantes. Debo admitir que yo también me enamoré de ellos. Aquí están algunos de mis favoritos:

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En esta caricatura política, el comandante en jefe del ejército de Texas, Sam Houston (izquierda), acepta la rendición del general Antonio López de Santa Anna. Después de lograr la independencia, Texas existió como una república independiente hasta su admisión como estado estadounidense en 1845.

En esta caricatura de 1846, el presidente James K. Polk (centro izquierda) desafía al senador Daniel Webster de Massachusetts (centro derecha) a una pelea por las críticas públicas de Webster a las políticas de Polk sobre Texas. Los partidarios y los críticos de la guerra se sitúan detrás de sus respectivos defensores.

Este mapa de 1848 describe los territorios adquiridos por Estados Unidos en el Tratado de Guadalupe Hidalgo. Las fronteras de California, Nuevo México y Texas se formalizaron posteriormente como parte del Compromiso de 1850.

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Los primeros habitantes de lo que hoy llamamos Iowa podrían haber llegado hace unos 8.000-10.000 años. Vivían en los bordes de los glaciares en retroceso y cazaban grandes animales de caza. Poco a poco, los grupos empezaron a plantar y cosechar huertos de maíz, judías, calabazas y calabacines y a recolectar frutos secos, bayas y frutas para complementar su suministro de carne. Hacia el año 1.200 d.C., el maíz había emigrado a lo largo de la costa del Golfo y a lo largo del Misisipi hasta las tribus del Alto Medio Oeste, que se conocieron como la cultura Oneota. Establecieron aldeas a las que regresaban durante muchos años tras las cacerías estacionales de ciervos y búfalos.

La llegada de los europeos al continente tuvo un impacto en el Medio Oeste mucho antes de que llegaran los colonos permanentes. Las colonias francesas e inglesas a lo largo de la costa atlántica desplazaron a las tribus indias americanas del este, que se vieron obligadas a competir con las tribus existentes en el oeste. Los primeros franceses e ingleses con los que se encontraron estas tribus no eran colonos que competían por las tierras, sino tramperos y comerciantes de pieles. Traían consigo productos manufacturados -mantas, utensilios de cocina, cuchillos, armas- para intercambiarlos por pieles de castor, ciervo y otras que se vendían a precios elevados en Europa.

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